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Institución Educativa Rural El Rosal
Vereda El Rosal, Valle del Guamuez, Putumayo, Colombia

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Uno de los favoritos de los niños y niñas de la Sede Santa Teresa.

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PROGRAMA TODOS A APRENDER PRESENTE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL ROSAL

Con entusiasmo se llevó a cabo la primera visita del 2013

 

En la sede principal de la Institución Educativa Rural El Rosal la biblioteca funciona en un aula de clases, por lo tanto con la ayuda de la señorita secretaria Adriana Yela, se acondicionó este espacio con el fin de estar rodeados del material existente y lograr una buena visibilidad de las presentaciones para el primer encuentro docentes-PTA.

La tutora asignada para acompañar a la institución, Claudia Lorenza Montalvo Delgado, presentó el programa y con alegría dio a conocer la satisfacción de trabajar en pro de la educación de los niños y niñas del Putumayo desde una perspectiva diferente y resaltó los aspectos positivos del grupo de docentes mencionados por el antiguo tutor.

El equipo docente de la Institución Educativa Rural El Rosal, se mostró interesado en los objetivos y la estrategia de trabajo para el presente año de igual manera llamó mucho la atención el porqué del PTA y la estrategia a seguir, de esta manera se logró que los docentes se interesaran en conocer datos, cifras, y sobre todo cómo el gobierno nacional está evaluando continuamente el proceso educativo en Colombia, con miras al mejoramiento de la calidad desde todos los rincones del país.  

Además se realizó la presentación del Plan Nacional de Lectura y Escritura: Éste fue el punto que más resultó interesante puesto que la mayoría de los docentes se sienten identificados con la propuesta del Plan, se nota las ganas de trabajar y presentaron la solicitud de trabajar todos como un gran equipo para iniciar en la Institución Educativa Rural El Rosal un proyecto de Lectura que se extienda a su comunidad, y ser pionera de estos procesos en el municipio.

Inicialmente se notó un marcado descontento frente al programa, resaltan la entrega de la colección semilla y el 75% del material de escuela nueva, afirman que no se está trabajando con ellas, porque no están completas a excepción del docente Hernán Castro de la Sede Santa Teresa quien frente a sus compañeros defendió la calidad del material, aseguró que desde el inicio del año está orientando sus clases utilizando las cartillas, que las actividades  le parecen muy significativas en la realidad de los niños y niñas a su cargo.

En general manifiestan un gran entusiasmo con el uso de la colección semilla, los estudiantes están motivados a leer.

 

Con respecto a las visitas in situ se notó incomodidad en el sentido de tener a alguien extraño en su espacio cotidiano, por lo tanto se solicitó hacer en primer lugar varios acercamientos para que los niños no se sintieran ajenos al proceso, de igual manera se notó el inconformismo frente al distanciamiento de las visitas, aseguraron que de esa manera es muy difícil llevar a cabo un proceso en el que se intenta mejorar la calidad educativa con el apoyo del PTA.

Finalmente los docentes muestran un signo de esperanza para continuar con los compromisos emprendidos y se detecta en ellos la disposición para iniciar un trabajo en el que esperan con la colaboración de todos un resultado positivo.Los maestros afirman que les resulta muy difícil reunirse en la sede principal todo el tiempo puesto que la distancia de las sedes es muy heterogénea, debido a eso se buscará la estrategia para que los maestros se sientan cómodos en los encuentros posteriores.

 

 

Los maestros de la IER El Rosal inician con la fundamentación de Referentes Nacionales generando reflexión a partir de conocimientos y experiencias previas.

Una de las actividades que se llevó a cabo fué la organización de grupos, para trabajar la estructura de los Estándares Básicos de Competencias en Lenguaje, los maestros se concentraron organizando la información, pronto se identificó el liderazgo en el grupo, pues discutieron, preguntaron, cambiaron y borraron, construyeron un esquema basado en sus conocimientos previos, mientras afuera llovía intensamente y finalmente concluyeron en la importancia de conocer los referentes en Lengua Castellana, para desde ahí iniciar a programar y reestructurar la planeación y por ende las prácticas de aula.

 

 

BIENVENIDOS A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL EL ROSAL

 

 

Nuestra institución está situada en Vereda El Rosal, Valle del Guamuez, Putumayo, Colombia.